11月5日，以“向新而行，智创未来”为主题、面向全社会开放的“第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会”在北京落幕，来自全国各地的5000余名代表参加了会议。
教育部办公厅副主任杨非、中国教育技术协会会长杨宗凯、中国教育学会常务副会长李天顺等领导出席了开幕式，并为大会致辞。全国性行业协会商会第十四联合党委书记、中国教育装备行业协会会长靳诺出席年会并讲话。
中国教育技术协会会长杨宗凯在致辞中说，今年是开启教育数字化战略新三年计划的开局之年，是贯彻全国教育大会、落实教育强国建设规划纲要的关键之年。在国家战略引领下，我国教育数字化转型正在以前所未有的速度不断向纵深发展，教育数字化产业不断创新，数字教育新形态不断涌现，教育技术研究空前活跃，教育体制机制改革日益深化，教育数字化已经成为各级各类教育改革创新的重要抓手和着力点。大会将直面“智能时代，教育何为”这一时代命题，以“技术赋能、育人为本、产教协同、创新引领”为核心理念，汇聚政府部门、教育机构、产业等多元创新主体，通过思想碰撞、经验成果分享、方案展示、生态共建等多种形式活动，打造教育数字化创新引擎，推动教育创新发展。
中国工程院院士沈昌祥、斯坦福大学教授蒋里、剑桥大学教育学院教授Rupert Wegrif、中国科学院院士胡事民、教育部教育管理信息中心副主任曾德华，分别从《安全可信人工智能推进网络空间安全学科建设与人才培养》《人工智能与未来教育》《人工智能支持的教学对话新模式及教学创新价值》《大模型自主生态体系及其在教育中应用》《教育人工智能政策与实践》五个方面做了精彩的主旨报告。武汉理工大学校长王发洲、广东医科大学健康医疗大数据工程中心主任金博、北京联合大学特殊教育学院教授姚登峰、江苏省无锡市教育局局长宋新春四位代表分别就未来学校、未来教师、未来课堂的探索和实践进行了经验分享。
据了解，这次大会借鉴2025年世界数字教育大会的经验，主论坛和分论坛采取更加生动的报告形式，突出数字教育创新的过程性和实践性，力图为参会者提供更加生动、易借鉴落地的一线智慧。大会共有20个分论坛，围绕当前教育数字化转型工作的热点、痛点和难点，覆盖全学段、全类型学校、社区教育、企业学习等办学形态；涉及网络学习空间、教室、课程、教与学、评价、管理等全链条；涉及教育技术支撑人员、教师、学生、管理者等多主体；涉及政府、产业、学校、校外学习中心等多类型机构。
大会进行了大模型人工智能研究成果发布，还展示了中国教育技术协会公益活动“点亮计划”“数字教育乡村振兴”的进展和取得的成效。一年来，先后有100+企业加入捐赠行列，整合智能教学设备、数字资源等物资价值超2000万元，1000+学校被遴选为受捐集体，举办各类公益巡讲21次，惠及各类教师20000人次。（转载自2025年11月8日中国教师报）
